Перспективный план работы
Цель. Психологическое сопровождение образовательного процесса, создание условий для сохранения психического здоровья участников образовательного процесса (учителей и учеников).
Создание педагогических и психологических условий, позволяющих ребенку успешно функционировать и развиваться в педагогической среде.
Задачи:
Своевременное выявление и предупреждение возможных трудностей в личностном развитии детей (сопровождение образовательного процесса – диагностический минимум, коррекционно-развивающая работа, консультирование).
Оказание психологической помощи учащимся, испытывающим трудности в обучении и развитии.
Создание и поддержание психологического климата в коллективе, развитие психолого-педагогической компетентности педагогов.
Повышение уровня родительской компетентности, активизация роли родителей в создании оптимальных условий развития ребенка.
Участие в развитии и проектировании развивающей образовательной среды школы.
Перспективный план работы на 2015-2016 учебные года
План повышения профессионального уровня
Создание педагогических и психологических условий, позволяющих ребенку успешно функционировать и развиваться в педагогической среде.
Задачи:
Своевременное выявление и предупреждение возможных трудностей в личностном развитии детей (сопровождение образовательного процесса – диагностический минимум, коррекционно-развивающая работа, консультирование).
Оказание психологической помощи учащимся, испытывающим трудности в обучении и развитии.
Создание и поддержание психологического климата в коллективе, развитие психолого-педагогической компетентности педагогов.
Повышение уровня родительской компетентности, активизация роли родителей в создании оптимальных условий развития ребенка.
Участие в развитии и проектировании развивающей образовательной среды школы.
Перспективный план работы на 2015-2016 учебные года
План повышения профессионального уровня